jezykpolski - klasa 5

25.03.2026r.

Temat: Wspomnienie czasów wojny.

Podręcznik s. 183-185 👀

Cele:

1. Opowiadam o narratorze

2. Określam sposób rozmowy ojca z córką

3. Wyjaśniam określenia przypisywane matce

4. Analizuję styl tekstu

5. Wymieniam powody wybuchu wojen

6. Podaję skojarzenia związane z wojną

7. Tworzę synonimy do podanych słów

8. Dopisuję antonimy

9. Tworzę notatkę w różnych formach

1. Aktywne wprowadzenie:

a. Zapiszcie w zeszycie słowo „wojna” – dopiszcie do niego jak najwięcej wyrazów bliskoznacznych (czyli synonimów)

b. Najważniejsze informacje o wojnie – sprawdź, ile wiesz:

2. Odczytanie fragmentu pochodzącego z książki „Czy wojna jest dla dziewczyn”?:

3. 👉Rozmowa o narratorze. (Po przeczytaniu, ćw. 1.)

4. 👉Wskazanie powodów udzielania córce żartobliwych odpowiedzi. (Po przeczytaniu, ćw. 2.)

5. 👉 Uzasadnienie użycia przez bohaterkę tekstu niezwykłych określeń. (Po przeczytaniu, ćw. 3.)

6. 👉Przeanalizowanie stylu tekstu ukazującego wojnę. (Po przeczytaniu, ćw. 4.)

a. Podajcie antonimy do słów:

skomplikowany

nieczytelny

trudny

niezrozumiały

nieciekawy

b. Użyjcie powstałych słów, by odpowiedzieć na pytanie: „W jaki sposób ten tekst mówi o wojnie?”.

7. 👉Rozmowa o przyczynach powstawania wojen i powodach wyrządzania sobie nawzajem krzywdy. (Po przeczytaniu, ćw. 5.):

a. Dlaczego na świecie wybuchają wojny?

b. Czy wojna to dobry sposób na rozwiązanie jakiegoś konfliktu?

c. Jakie są konsekwencje wojen?

8. 👉Podanie skojarzeń związanych z wojną. (Po przeczytaniu, ćw. 6.)

9. 👉Sporządzenie listy książek opowiadających o II wojnie światowej z perspektywy dziecka. (Praca w grupie, ćw. 7.):

💬 to już wszystko na dzisiaj :) do zobaczenia na następnej lekcji

środa, 25 marca 2026